DIBUJO TÉCNICO I Y II
Introducción
2. Apreciar la universalidad del Dibujo Técnico en la transmisión y
comprensión de las informaciones.
3. Conocer y comprender los fundamentos del Dibujo Técnico, sus
recursos, convenciones y normativa, para aplicarlos tanto a la lectura e
interpretación de los diseños, planos y productos artísticos, como a la
representación de formas. Resolver problemas geométricos, formales y
espaciales, habituales en el campo de la técnica y del arte.
4. Valorar tanto la normalización como la utilización de recursos,
códigos y convencionalismos gráficos, de necesaria utilidad para abstraer y
simplificar la información que se tiene que transmitir con garantías de
certeza, precisión y objetividad.
5. Comprender y representar formas, de acuerdo con las normas UNE e
ISO.
6. Fomentar el método gráfico y el razonamiento lógico a través del
dibujo técnico, como medio de transmisión de las ideas científico-técnicas,
artísticas o del mundo del diseño industrial y arquitectónico.
7. Utilizar con destreza los instrumentos específicos del Dibujo
Técnico, tanto los tradicionales como los nuevos sistemas informáticos de
dibujo asistido por ordenador.
8. Valorar la precisión, elegancia, y el correcto acabado del dibujo;
así como fomentar la emulación crítica ante las mejoras que ofrecen las
diversas técnicas gráficas y los medios informáticos en la representación.
9. Potenciar el trazado de croquis, bocetos, apuntes y perspectivas a
mano alzada, para alcanzar la destreza y rapidez imprescindibles en la
expresión gráfica.
10. Fomentar la visión espacial y el control formal, para poder representar
formas, espacios y volúmenes tridimensionales sobre el plano; comprendiendo que
para ello necesitamos conocer y dominar tanto los sistemas de representación
cilíndricos, como el sistema cónico.
11. Aplicar los contenidos de la materia, y las habilidades en la
resolución de problemas gráficos -en los distintos sistemas de representación-
mediante los nuevos sistemas informáticos de dibujo asistido por ordenador.
El papel y sus
clases. El lápiz. El sacapuntas. El portaminas. El estuche y el afilador de
minas. La goma de borrar. La escuadra y el cartabón. La regla. El transportador
de ángulos. El compás. Los estilógrafos. Las plantillas.
Operaciones con la
regla y el compás. Operaciones con segmentos. Trazado de la mediatriz de un
segmento. Trazado de perpendiculares y paralelas. División de un segmento y de
un arco en partes iguales. Construcción de ángulos con las plantillas y el
compás.
Triángulos.
Triángulos. Definiciones y clases. Ángulos relacionados con la circunferencia.
Cuadriláteros.
Cuadriláteros. Definiciones. Cuadrado, rectángulo, rombo, romboide, trapecio y trapezoide.
Polígonos regulares.
Construcciones
generales y particulares.
Proporcionalidad. Escalas. Definiciones. Clases de
escalas.
Definición de potencia. Eje y centro radical.
Enlace de líneas. Rectificaciones de la
circunferencia. Aplicaciones.
Inversión.
Curvas cónicas.
La elipse.
Definiciones y trazado de la elipse y de sus elementos. Diámetros conjugados.
La hipérbola.
Definiciones y trazado de la hipérbola y de sus elementos. Asíntotas.
La parábola.
Definiciones y trazado de la parábola. Elementos y propiedades de la curva.
Curvas técnicas
propiamente dichas.
Óvalo, ovoide, espiral y voluta.
Conocimiento de la forma de estas curvas, características, elementos y arcos que las forman. Construcción.
Curvas cíclicas.
Definición de curvas
cíclicas.
Proporcionalidad, semejanza,
igualdad, equivalencia y simetría.
Conceptos de razón,
cuarta proporcional, tercera y medio proporcional.
Proporción áurea y divina proporción.
Traslación, giro y
homotecia.
Definición y Fundamentos de Geometría Descriptiva.
Proyección. Clases de proyección.
Elementos que intervienen en el Sistema diédrico. Planos de proyección, L.T., planos bisectores, cota y alejamiento, etc. Indicación de las diferentes posiciones que puede ocupar en el espacio un punto, una recta y un plano. Relación que liga las proyecciones de una figura plana. Procedimiento general en el espacio para hallar la intersección de dos planos y de una recta con un plano.
Paralelismo,
perpendicularidad y distancias.
Resolución gráfica de los problemas de paralelismo, perpendicularidad
y distancia, con posiciones sencillas de los elementos geométricos dados.
Abatimientos, verdaderas magnitudes, cambios de
planos, giros y ángulos.
Fundamentos del sistema axonométrico ortogonal.
Sistema axonométrico isométrico.
Fundamentos del sistema. Coeficiente de reducción.
Aplicación.
Elección de los
elementos. Punto, recta y plano. Sólidos.
Proyección cónica central y oblicua. Aplicación.
Introducción a la normalización. Normas UNE, ISO.
Principios generales de representación. Tipos de líneas.
Rotulación
normalizada.
Objeto y características de la rotulación normalizada. Medida de las letras y de las cifras. Escritura estrecha y escritura corriente.
Formatos.
Formatos. Elección y designación de los formatos. Posición y dimensiones de los cuadros de rotulación. Márgenes y recuadro. Plegado para archivadores A4.
Acotación.
Normas generales. Tipos de cotas. Sistemas de acotación.
Reglas para el
acotado.
La croquización, el boceto y su gestión creativa.
2. Utilizar escalas para la interpretación de planos y
elaboración de dibujos.
3. Diseñar objetos de uso común y no
excesivamente complejos, en los que intervengan problemas de tangencias.
4. Representar gráficamente una perspectiva cónica a partir de su definición y el trazado de sus elementos fundamentales.
5. Utilizar el sistema diédrico para
representar figuras planas y volúmenes sencillos, así como resolver diferentes
problemas planteados entre rectas y planos.
6. Realizar en diferentes tipos de perspectivas objetos
simples definidos por sus vistas fundamentales y viceversa.
7. Definir gráficamente un objeto por sus vistas
fundamentales o su perspectiva, ejecutados a mano alzada.
8. Obtener la representación de piezas y
elementos industriales o de construcción sencillos y valorar la correcta
aplicación de las normas referidas a las vistas, acotación, formatos,
rotulación y simplificaciones indicadas en éstas.
9. Obtener la
representación de piezas y elementos industriales o de construcción, y valorar
la correcta aplicación de las normas referidas a vistas, cortes, secciones,
acotación y simplificación, indicadas en las mismas.
10. Culminar los trabajos de Dibujo Técnico,
utilizando las diferentes técnicas y recursos gráficos -tanto los tradicionales
como los nuevos medios informáticos-, de forma que las representaciones
obtenidas sean claras, precisas, elegantes y respondan al objetivo para el que
han sido realizadas.
Construcción del
arco capaz de un segmento bajo un ángulo dado.
Triángulos.
Líneas y puntos notables de un triángulo.
Cuadriláteros.
Cuadrilátero inscriptible.
Polígonos regulares.
Análisis y construcción de polígonos regulares
convexos y estrellados.
Escalas Normalizadas.
Aplicaciones de los
conceptos de Potencia.
Nociones de
inversión. Aplicaciones de los conceptos de inversión.
Curvas cónicas.
La elipse.
Tangencias e intersección con una recta.
La hipérbola.
Tangencias e intersección con una recta.
La parábola.
Tangencias e intersección con una recta.
Curvas técnicas propiamente dichas.
Óvalo, ovoide, espiral y voluta.
Aplicaciones.
Curvas cíclicas.
Cicloide, Epicicloide, Hipocicloide. Conocimiento de la forma y de las
características de cada una de ellas. Formas de generarse.
Envolvente de la circunferencia.
Condiciones que deben cumplir las figuras semejantes, iguales, equivalentes o simétricas.
Teorema del cateto y de la altura. Sección áurea.
Homología y afinidad. Concepto. Elementos que intervienen.
Proyectividad y
homografia. Datos necesarios que definen la transformación homológica y la
transformación afín. Definiciones del eje y de las rectas límites.
Procedimientos
generales en el espacio para determinar el ángulo que forman dos elementos.
Sólidos, secciones y desarrollos.
Representación de los cuerpos geométricos: poliedros regulares. El
prisma, la pirámide, el cono, el cilindro, la esfera y el toro; intersección de
éstos con rectas y planos. Propiedades métricas más importantes. Concepto de
desarrollo de una superficie y transformada de una sección.
Aplicaciones de
paralelismo, perpendicularidad y distancias.
Aplicaciones de
abatimientos, verdaderas magnitudes, cambios de planos, giros y ángulos.
Fundamentos y
aplicaciones.
Escala
axonométrica. Verdaderas
magnitudes.
Representación de figuras poliédricas y de revolución.
Intersección con rectas y planos. Secciones y desarrollos.
Relación del sistema axonométrico con el diédrico.
Verdaderas
magnitudes.
Representación de figuras poliédricas y de revolución.
Intersección con rectas y planos. Secciones.
Trazado de
perspectivas partiendo de las vistas fundamentales y viceversa.
Fundamentos y
elementos empleados en la perspectiva cónica. Perspectiva central y oblicua.
Trazas, puntos métricos y de fuga.
Representación de
superficies poliédricas y de revolución. Intersección con recta y plano.
Trazado de
perspectivas de exteriores.
Vistas según norma UNE 1032.
Formatos.
Señales de centrado. Señales de orientación. Graduación métrica de
referencia. Sistema de coordenadas. Señales de corte.
Acotación.
Acotación en el dibujo Industrial y en el de Construcción.
Convencionalismos para la representación. Simbología.
Simplificación de dibujos. Ejes de simetría. Símbolos de diámetro y de cuadrado. Superficies roscadas. Leyendas y notas. Dibujos de conjunto y montaje. Representación en perspectiva. Simplificación de tuberías. Simplificación de acotado.
Roscas.
Representación simplificada de roscas. Final de rosca. Designación abreviada de roscas.
Arte y Dibujo Técnico.
Arte y Geometría. Relación a lo largo de la historia.
Dibujo industrial.
Diferencia entre arte y diseño industrial.
Recursos estéticos del Dibujo Técnico.
Características estéticas del producto industrial:
forma, material, superficie y color.
Diseño de arquitectura y construcción, urbanístico y de interiores.
Presencia del Dibujo Técnico a lo largo de la historia.
2. Ejecutar dibujos técnicos a distinta escala, con la utilización de
la escala gráfica establecida previamente y las escalas normalizadas.
3. Aplicar el concepto de tangencia a la solución de problemas
técnicos y al correcto acabado del dibujo en la resolución de enlaces y puntos
de contacto.
4. Aplicar las curvas cónicas a la resolución de problemas técnicos en
los que intervenga su definición, las tangencias, o las intersecciones con una
recta. Trazar curvas técnicas a partir de su definición.
5. Utilizar el sistema diédrico para la representación de formas
poliédricas o de revolución. Hallar la verdadera forma y magnitud y obtener sus
desarrollos y secciones.
6. Realizar perspectivas axonométricas -isométricas y caballeras- y
cónicas de un objeto definido por sus vistas o secciones y viceversa
7. Dibujar a mano alzada las diferentes vistas de un objeto, y
realizar una perspectiva del mismo en representación cónica y cilíndrica.
8. Obtener la representación de piezas y elementos industriales o de
construcción, y valorar la correcta aplicación de las normas referidas a
vistas, cortes, secciones, acotación y simplificación, indicadas en las mismas.
9. Culminar los trabajos de Dibujo Técnico, con la utilización de las
diferentes técnicas y recursos gráficos tanto los tradicionales, como los
nuevos sistemas informáticos de dibujo asistido por ordenador, de forma que las
representaciones obtenidas sean claras, precisas, elegantes y respondan al
objetivo para el que han sido realizadas.