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Europa Press

Castilla y León

CASTILLA Y LEÓN.-EpC.- UGT valora la decisión del TS y recuerda a la Junta que es de "obligado cumplimiento"



   VALLADOLID, 29 Ene. (EUROPA PRESS) -


   La Federación de Trabajadores de la Enseñanza de UGT en Castilla y León valoró hoy la decisión adoptada por el Tribunal Supremo (TS) respecto a la asignatura de Educación para la Ciudadanía (EpC) y recordó al Gobierno regional que es de "obligado cumplimiento".

   En un comunicado recogido por Europa Press, el sindicato pidió "responsabilidad" al Consejero de Educación, Juan José Mateos, y señaló que es una asignatura "como cualquier otra" a la vez que afirmó que clarifica, jurídicamente, su obligado cumplimiento por parte "de todos los estudiantes de España".

   La Federación de Trabajadores de la Enseñanza FETE-UGT afirmó defender la asignatura desde el debate de la LOE porque los centros educativos "necesitaban de un horario de obligatoria asistencia para que el profesorado reflexionara con el alumnado sobre valores de ciudadanía".

   Asimismo, el sindicato destacó la importancia del fallo judicial en cuanto fija "el criterio a seguir", aunque los iniciadores del conflicto parezcan "no conformarse manteniendo una polémica innecesaria, animada por las declaraciones del consejero de Educación de Castilla y León que afirma que esta decisión no afecta a la región", insistieron.

   En este sentido, FETE-UGT expresó su "preocupación" por las declaraciones del consejero de Educación, Juan José Mateos, quien sigue "sin dejar claro", en su opinión, que ésta es una asignatura como otra e induce "a los padres y madres de 138 estudiantes a continuar no sólo oponiéndose a la asignatura, sino practicando el absentismo escolar".

   La organización sindical reiteró que no se puede utilizar la educación, y menos algo tan necesario "como la educación en valores", como un "arma arrojadiza política contra una Ley Orgánica, que es de obligado cumplimiento".

   Por otra parte, FETE-UGT consideró que existen temas relacionados con la educación en Castilla y León que son "de gran urgencia" y de "mayor trascendencia" para la ciudadanía, que exigirían que los responsables políticos de la Comunidad pusieran en ellos "todo su esfuerzo", tales como refuerzos para evitar el fracaso escolar, Etapa de Primer Ciclo de Educación Infantil de 0 a 3, bilingüismo o atención a la diversidad.

   Por último, explicaron que esta asignatura pretende formar personas "capaces de participar activamente en una sociedad democrática, de aceptar la opinión del contrario, y ser ciudadanos libres, independientes y autónomos" y prepara al alumno "para su integración en una nueva sociedad basándose en el respeto y la tolerancia hacia lo diferente".

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