Inicio

EDUCANDO EN IGUALDAD / IGUALDAD DE GÉNERO EN LAS AULAS

Duración: 54 horas	Modalidad: Online
Inicio- Fin: 20-10-2011 AL 27-11-2011	Créditos: 5,5
Homologado: Universidad	Plan FTFE: Contrato programa
Plazas: 40	Inscripción: DESCARGAR
Formación realizada en el marco del III Acuerdo Tripartito de Formación Continua

Requisitos:

Este curso de Formación On Line está dirigido a los colectivos que cumplan los siguientes requisitos:

1. Trabajadores en activo de la enseñanza privada: podrá acceder a los cursos el personal en activo en todos los sectores de la enseñanza privada (enseñanza concertada, enseñanza privada, educación infantil, educación especial y enseñanza universitaria privada) en el momento de inicio del curso.

2. Desempleados: Estar completamente desempleados (que no estén en situación de alta en la Seguridad Social) e inscritos como demandantes de empleo en las oficinas del Servicio Público de Empleo en el momento de inicio del curso.

Preinscripción:

Está actividad está organizada, coordinada y certificada por una Universidad Pública, debiendo ser reconocida para oposiciones a cuerpos docentes en la Administración Pública, al cumplir los requisitos exigidos por el Real Decreto 276/2007, 23 de Febrero (Reglamento de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes).

La preinscripción estará limitada a una por persona y por convocatoria semestral de oferta de cursos de Formación On Line. Se remitirán a las Sedes Provinciales de FETE-UGT en Castilla y León.

El criterio de selección del alumnado será el orden de llegada de la preinscripción, teniendo en todo caso preferencia los Trabajadores en activo en el sector privado de enseñanza sobre los trabajadores desempleados.

Una vez realizada la preinscripción recibirás la confirmación de su realización de forma correcta antes del inicio del curso, en dicha confirmación recibirás más información sobre la realización de los cursos de Formación On Line. Deberás enviar los documentos necesarios para formalizar la preinscripción en el plazo indicado en cada caso.

Debes de tener en cuenta, que todas las comunicaciones se realizarán por correo electrónico. Según el servicio de correo electrónico que utilices (hotmail, yahoo, gmail,...), los mensajes podrán identificarse como spam o correo no deseado, por lo que debes de verificar la entrada de correo electrónico en las carpetas llamadas SPAM, correo no deseado, mensajes masivos,...

Para solucionar cualquier duda al respecto de la participación de los cursos anteriores puedes localizarnos en el correo electrónico sradfcyleon@fete.ugt.org o teléfono 983 329875.

Las preinscripciones se recogerán en las Sedes provinciales de FETE-UGT en CyL.

Nota: La información sobre las acciones formativas anteriores y su fecha de realización es de carácter orientativo, pudiendo sufrir cambios o anulaciones en función de la mayor o menor demanda y de modificaciones en las fechas de ejecución del plan de formación 2011.

Objetivos Específicos:

ü  Desarrollar actitudes críticas sobre estereotipos, mitos y prejuicios, incorporando nuevos modelos igualitarios. 

ü  Fomentar el uso del lenguaje no sexista ni androcéntrico. 

ü Observar e identificar las formas de relación no igualitarias en la Comunidad Educativa y generar estrategias de acción positiva que garanticen la igualdad.

ü  Incorporar la perspectiva de género a todo el ámbito educativo.

Contenidos Didácticos:

  1. Itinerarios conceptuales: sexo / género, igualdad /desigualdad de género, educación mixta versus coeducación.

2. Teoría del aprendizaje social:

- Modelos y estereotipos con rasgos de género.

- Mitos, prejuicios y creencias.

 3. El lenguaje y la imagen sexista y androcéntrica en la actualidad:

 -Juegos, juguetes y videojuegos.

 -Cuentos y literatura infantil y juvenil.

 -Publicidad y Medios de Comunicación.

 4. La aportación de la mujer al desarrollo histórico, científico,...

 5. Interculturalidad con perspectiva de género.

 6. Análisis de la Comunidad Educativa: espacios, tiempos y dinámicas, desde una perspectiva de género.

 7. Recursos didácticos , Buenas Prácticas y Estrategias de prevención e intervención en situaciones discriminatorias por razón de género.

 8.Diseño de propuestas de trabajo en el aula y en el centro educativo. 

1. Itinerarios conceptuales: sexo / género, igualdad /desigualdad de género, educación mixta versus coeducación.

2. Teoría del aprendizaje social:

- Modelos y estereotipos con rasgos de género.

- Mitos, prejuicios y creencias.

3. El lenguaje y la imagen sexista y androcéntrica en la actualidad:

-Juegos, juguetes y videojuegos.

-Cuentos y literatura infantil y juvenil.

-Publicidad y Medios de Comunicación.

4. La aportación de la mujer al desarrollo histórico, científico,...

5. Interculturalidad con perspectiva de género.

6. Análisis de la Comunidad Educativa: espacios, tiempos y dinámicas, desde una perspectiva de género.

7. Recursos didácticos , Buenas Prácticas y Estrategias de prevención e intervención en situaciones discriminatorias por razón de género.

8.Diseño de propuestas de trabajo en el aula y en el centro educativo.

CAMPAÑAS

Más Campañas>>

Buzón de sugerencias

Advertencia legal