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15-05-2012
18-05-2012
22-05-2012
22-05-2012
COMUNICADO CONJUNTO CASTILLA Y LEÓN: Datos seguimiento Huelga 23-05-2012
23-05-2012
CURSOS PRESENCIALES GRATUITOS 2012. Para trabajadores en activo de las Administraciones Públicas. 22-05-2012
23-05-2012
15-05-2012
Comunicado Conjunto: huelga 22 de mayo. 15-05-2012
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EDUCANDO EN LA IGUALDAD /EDUCANDO EN LA IGUALDAD PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN LAS AULAS
Requisitos:
Este curso de Formación On Line está dirigido a los colectivos que cumplan los siguientes requisitos:
1. Trabajadores en activo de la enseñanza privada: podrá acceder a los cursos el personal en activo en todos los sectores de la enseñanza privada (enseñanza concertada, enseñanza privada, educación infantil, educación especial y enseñanza universitaria privada) en el momento de inicio del curso. 2. Desempleados: Estar completamente desempleados (que no estén en situación de alta en la Seguridad Social) e inscritos como demandantes de empleo en las oficinas del Servicio Público de Empleo en el momento de inicio del curso.
Preinscripción:
Está actividad está organizada, coordinada y certificada por una Universidad Pública, debiendo ser reconocida para oposiciones a cuerpos docentes en la Administración Pública, al cumplir los requisitos exigidos por el Real Decreto 276/2007, 23 de Febrero (Reglamento de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes).
El criterio de selección del alumnado será el orden de llegada de la preinscripción, teniendo en todo caso preferencia los Trabajadores en activo en el sector privado de enseñanza sobre los trabajadores desempleados. Una vez realizada la preinscripción recibirás la confirmación de su realización de forma correcta antes del inicio del curso, en dicha confirmación recibirás más información sobre la realización de los cursos de Formación On Line. Deberás enviar los documentos necesarios para formalizar la preinscripción en el plazo indicado en cada caso. Debes de tener en cuenta, que todas las comunicaciones se realizarán por correo electrónico. Según el servicio de correo electrónico que utilices (hotmail, yahoo, gmail,...), los mensajes podrán identificarse como spam o correo no deseado, por lo que debes de verificar la entrada de correo electrónico en las carpetas llamadas SPAM, correo no deseado, mensajes masivos,... Para solucionar cualquier duda al respecto de la participación de los cursos anteriores puedes localizarnos en el correo electrónico sradfcyleon@fete.ugt.org o teléfono 983 329875. Las preinscripciones se recogerán en las Sedes provinciales de FETE-UGT en CyL.
Nota: La información sobre las acciones formativas anteriores y su fecha de realización es de carácter orientativo, pudiendo sufrir cambios o anulaciones en función de la mayor o menor demanda y de modificaciones en las fechas de ejecución del plan de formación 2011. Objetivos Específicos:
ü Favorecer cambios afectivos, cognitivos y conductuales que ayuden a superar el sexismo.
ü Promocionar, favorecer y desarrollar relaciones de igualdad y respeto hacia los derechos humanos.
ü Desarrollar en la comunidad educativa conductas y habilidades que faciliten la erradicación de la violencia, identificándola en sí misma y en la personas y potenciando habilidades personales de autoprotección.
ü Potenciar el diseño de Proyectos Coeducativos de Centro y su desarrollo en las aulas.
ü Identificar situaciones sexistas generadoras de violencia en el centro y elaborar estrategias para desarrollar una educación igualitaria, diseñando estrategias de prevención e intervención.
ü Analizar los usos del lenguaje que supongan una representación androcéntrica y patriarcal de la realidad.
ü Incorporar la aportación de las mujeres al mundo científico, filosófico, artístico..., erradicando su invisibilidad.
ü Favorecer cambios afectivos, cognitivos y conductuales que ayuden a superar el sexismo.
ü Identificar situaciones sexistas y/o androcéntricas en el centro y elaborar estrategias para desarrollar una educación igualitaria, diseñando estrategias de prevención e intervención en situaciones de discriminación o violencia.
ü Reconocer las emociones y los sentimientos y actuar adecuadamente como una forma de resolver conflictos sin violencia, conociendo diferentes formas de afrontar los conflictos en las relaciones.
ü Sensibilizar a la comunidad educativa de la existencia de la violencia de género y aportar modelos igualitarios.
ü Identificar situaciones e itinerarios vivenciales en los que se puede producir violencia, y aprender a analizar y a resolver conflictos, incorporando la perspectiva de género.
ü Desarrollar en la Comunidad Educativa conductas y habilidades que nos lleven a la erradicación de la violencia de género.
ü Elaborar PEC, PCC, Programaciones de aula,...que fomenten y consoliden los valores de igualdad, la defensa de los derechos humanos y la no discriminación por razón de sexo.
ü Desarrollar actitudes críticas sobre estereotipos, mitos y prejuicios, incorporando nuevos modelos igualitarios.
ü Fomentar el uso del lenguaje no sexista ni androcéntrico.
ü Observar e identificar las formas de relación no igualitarias en la Comunidad Educativa y generar estrategias de acción positiva que garanticen la igualdad.
ü Incorporar la perspectiva de género a todo el ámbito educativo.
Contenidos Didácticos:
UNIDAD DIDÁCTICA 1: El Hecho Sexual Humano. 
CAMPAÑAS
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